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第95章 教导员制度（第3页）

“哥哥执掌大权，和大伙儿直说就是。”

“何必弄出个教导员，像是监军一样！”

对这种监督军官的教导员，很是有些抱怨。

只当朱武是想揽权，设立教导员做监军。

知道他没坏心，也不会抵制命令。

朱武又看向其他头领，观察他们态度。

这些头领在见到朱武以教导处执掌官兵晋升后，就明白了朱武为何亲自执掌教导处。

即使对教导员制度有不满，他们也不可能在这时候明说。

对朱武掌控军队，不敢有丝毫异议。

故而在朱武的权威下，教导员制度顺利通过。

朱武对军队的掌控，得到进一步提高。

欣喜于达到目的，朱武没有再刺激其他头领。

在教导员制度通过后，就让李应、鲁智深、林冲三人，分别就后勤处、装备处、训练处发言。

李应在后勤上轻车熟路，对梁山泊的现状也了解，他的发言如同以前在财务处一样，让人挑不出差错。

鲁智深的装备处刚组建，根本不知道怎么做。

左思右想许久，也只是提出修理破旧兵器，让梁山泊士卒，都有兵器使用。

对此有些不满，朱武将自己对装备的想法，向众人提了出来，道：

“梁山泊兵器要修理，也要自己制作。”

“尤其是衣甲旗帜，更要统一制作。”

“装备处制作旗帜时，要以番号为主。”

“私自以姓氏做旗号，教导员有权举报。”

命鲁智深以番号制作旗帜，不用主将姓氏。

将军队个人色彩降低，加强自己控制。

只是朱武这想法虽好，却遭到鲁智深、林冲的反对。

就连吴用、李应，也委婉表达了不妥——

在这个依赖个人勇武、将领要冲击敌阵的年代，不让将领用自己姓氏做旗号，实在有些不妥！

最终，朱武在思考当前的现状后，决定从善如流，允许主将在立下大功后，向军务院申请制作个人旗号。

只是将申请的标准定得很高，目前的梁山泊中，也只有鲁智深、林冲等人能达到。

见朱武采纳意见，允许用个人姓氏做旗号，鲁智深、林冲等人欢喜的同时，又欣喜自己意见被采纳。

在林冲接下来提出训练处目标时，尽皆积极发言，让这次军政会议，变得更加热烈。

直到华灯初上，朱武和众人才结束会议，以今日提出的目标为方向，进一步发展梁山泊。

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