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第44章 厉害了他们的赵同学（第2页）

就是！

课文真的好难读啊。

我都不太会读的。

每次我都读得磕磕巴巴、乱七八糟。

若不是有赵同学在那里领读，今天我哪有可能读得这么顺溜？完全不可能的嘛。”

“嗯，嗯，嗯。

我也是。

我也是。”

“还有我。

我也是。”

……

众学生七嘴八舌的小声议论道。

最后，由某名学生发表总结性感言：

“这么说起来，方老师夸赵卿卿，也是应该的。

让她担任领读，不但是实至名归，对咱们大家伙，那也是有好处的。”

此言一出，立时得到了在场绝大多数人的齐齐响应，纷纷点头如捣蒜。

“对！

对！

就是这么一个理儿。”

“没错。

还是让赵同学给我们领读的好。”

……

绝大数人，对赵卿卿做领读这档子事儿，自然是响应与支持的。

然而，这也是绝大数人的想法。

终归还会有那么一些例外。

比如……

“沈蓉，这做领读，带着大家伙儿朗读课文的事儿，不一向都是你这个英语课代表的活儿么？这好端端的，方老师不说一声，就撇开你，叫那个赵卿卿上，是什么意思？”

“还有，这个赵卿卿，又是几个意思？明知道，这是你这个英语课代表的活儿，还跳出来抢着干。

她这是明显不给你面子啊。

还是，这赵卿卿，压根就没有将沈蓉你这个英语课代表，放在眼里？”