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第420章 读万卷书行万里路应该是这样二（第4页）

“提醒所有成员注意，舰队正在从世界屏障中上浮，当上浮过程完成之后，我们将置身于虚空中。”

“那是什么？”

克里兹忽然问道，他发现那道恢弘的巨墙中似乎存留着一些被埋藏起来的设施。

而在那些设施周围，世界屏障似乎被挖出了许多细长的“深井”

。

这些深井都释放出很耀眼的光，似乎......是需要外界进行十分强力的维持才能保证稳定？

“那是......哦不对，现在没有人站在我旁边直接为我讲解了......那是......为了分析世界屏障外层的信息沉积情况而打出的探测深井，而那些设施则是对应的观测站，它们的作用是......记录来自虚空中和其他世界中的信息扰动对本世界的世界屏障带来的影响。

分析从深井中提取到的芯样，就能知道这个世界在什么时候受到了怎样的扰动。

由于世界屏障能够直接同虚空环境互动且直接解除虚空，所以世界屏障拦截并保存虚资讯扰动的能力强于绝大部分常规观测手段。

也正是因此，这样看似原始的观测方法也一直十分有效，并且沿用至今......”

“处处是学问呐。”

话音落下，窗外的“背景环境”

一瞬间全部褪去，无穷无尽的黑暗笼罩了目力可及的尽头之处。

在这黑暗的天穹笼罩下，本质上是卫戍战舰的同步星们此时此刻看起来格外引人注意。

“说起来，进虚空......是用虚空引擎航行到目的地？我们不走世界之门吗？”

“你没在入学前先问问老学长们这些事情？新生观览走虚空航道不走世界之门这一做法已经持续了很久了，据说是为了让我们能够更直观的看到秩序的宏伟和虚空的无尽才这样做的。”

“......休息都没休息我就直接过来了，哪有时间问啊，而且我上哪去找老学长？”

“新生论坛的答疑处里到处都是......嗨，我也急了，希望你不要介意。

到了这一步，我们本身已经没有人手把手的带领和教育了，我们需要自己主动的去做一些事情......”

“但是我来之前已经都问了很多问题了，没人知道也没人在乎啊？等等，你为什么了解的这么清楚......16—3—2—uqhc9841321？！

你持有的是3—2级权限啊？！”

“啊，是的，我已经走过三次类似的流程了。”

“三次？类似？那是什么意思？”

“帝国培养学生的方式多种多样——高级教育有几十种差别很大的培养方案。

如果一个个体不断地用不同的培养方案走完高级教育阶段的话，他就会持有更高的权限级。

不过我们也没什么区别，当权限级不高于3—15还是3—17时，权限级带来的差别......并不算很大，也就是权限高的个体有权访问更大的资料库，并且权限高的个体在承担义务和行使权利等方面都先于低权限的个体罢了。

后面这一条嘛......我说了，在达到那条分界线之前几乎没什么影响。”

“这么神奇的吗......”

“既然这样的话，要不我充当一下向导？高深的内容我无权解释，但是接下来每一步需要看什么，以及这么做是为了什么我多少还是知道的。”

“好耶！”

“学长大佬，我们接下来会去看什么？”

“我们将会见证秩序的宏伟和虚空的无垠。”