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或许它唯一的作用,就是让庄霖明白修行这条路的现今修士,其修行各个境界是什么状况,有什么特征,能区分一下他们的高低强弱。
“唉鸡肋鸡肋,食之无味弃之可惜啊!”
这么叹息一句,庄霖将这《无量法典》放在了一边,又取过一份竹简。
——
“喔噢噢噢——”
鸡鸣声响起,又是一夜过去,庄霖放下手中书册,站起来伸了个懒腰,同时也思索着今日的课程。
现在的庄霖可不只是替学塾的那些学生们上课,而是对谷中有心向道的所有人都上心。
晨练习武自不必说,庄霖早已经指点过,有时候也会去一起练两手,之后则看个人展,这反倒是省心。
而如铁具坊和木工坊之类有大师坐镇的地方,庄霖也不敢怠慢,若是不能将乔老爷子和班老师傅这样的人引入道途,则必然是隐仙谷的损失。
对于这些本身虔诚己道的老师傅,庄霖更多是用与他们探讨的方式,帮助他们了解五行之变,也一起研究一下合适的阵图,激他们自身的感悟和创造力。
如果只一味地灌输仙道知识,照本宣科地修炼,那是在浪费这些大师的根本灵性,也违背他们自己的意愿。
学塾的课程当然更继续,学文识字依然必不可少,也多了不少仙道上的基础知识。
这些孩子们兴趣高也活跃,在他们自己都还不清楚的时候帮了不少大忙。
这段时间,学塾的学生们除了上课,也去了谷中各处帮忙,各个药园、火谷铁具坊、瓷炭窑厂、竹艺、纸艺、木工坊、田地、果园、水磨坊
真就类似一个宗门中弟子的一些小任务一样。
不过孩子们都做得格外认真,而且也格外兴奋。
除了以为终于有种自己能帮上忙了外,还有种做游戏的感觉!
庄霖不在身边的时候,一些谷中老师傅的一些简单疑惑,孩童们光是靠课上听的内容也能解答。
而这种稚子天真之心所出的童言,有时候往往有灵犀一点的效果,带来意外的启。
在庄霖思索之刻,不知不觉就又忘了时间,回神的时候就已经听到了一些嘈杂声音,那是学生们已经一个个结伴来学塾了。
庄霖咧咧嘴,最近这种“失神忘时”
的情况常有生,一定程度上也是最近诸多典籍看得太多的原因。
虽然许多典籍庄霖只是浅尝辄止,压制着自身的悟性,但灵性早已经被勾动,有时候只是深思一些事情,尤其是谷中未来的寻道之路,心中思道就容易进入短暂的悟证状态。
某些时候,庄霖仿佛觉得有“另一个我”
,灵性就源自那个我,也对自身每一缕思绪更为敏感,同样的,对道的渴望更深。
只是庄霖还是得继续压制一下,至少现在这段关键时期还不是他闭关的时候。
“夫子早——”
有学生已经到了学塾,远远看到了站在屋前的庄霖,高声打着招呼。
庄霖点了点头,走向了学堂处.——
“子能见之可不病,横理长尺约其上,子能守之可无恙,呼吸庐间以自偿,保守貌坚身受庆,方寸之中谨盖藏”
学堂上的学生们这会正在齐声朗诵最近教的文章。
庄霖走在学生们的桌案身边,瞥了一眼一旁同样大声朗诵的王家三姐弟,脸上露出几分笑容。
这三个孩子识字率还不够,不过足够努力,即便文章上很多字不认识,但已经强行把文章背了下来。
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