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……
第二天的语文课,语文老师首先挑了几篇写的不错的范文给我们念了,什么《牡丹铭》《山水铭》啊,那个诗情画意啊,真的是我比不了的。
念完范文,老师又挑了几篇比较有趣的。
有什么《挣钱铭》,甚至还有篇《恋爱铭》,行文风趣,极具现代化,我当时怎么就没想到用现代化的语句呢?
念了几篇之后,老师拿起一个作业本。
啊,是我的作业。
“来同学们我们来看下这一篇,虽然它名字不太吉利,但是还挺有意思的。”
老师看了眼作业本封面,“是陆晓远同学的,我们来念一下。”
《墓志铭》:棺不在好,能睡就行。
坑不在深,能埋就行。
斯是坟墓,惟其安宁。
坟墓上刻字,土里埋死人。
谈笑有鬼魂,往来无活人。
可以烧纸钱,做祭奠。
无老师之乱耳,无上司之劳形。
坟上黑白照,坟下尸体藏。
死者云:我要转生!
题目一出,笑声直接炸开。
越往后念,笑声此起彼伏。
我在座位上捂住脸,我的天啊,怎么念出来这么羞耻啊。
连晨曦也笑得这么开心,这TM像当众念检查似的。
“陆晓远同学啊,你写的这个呢,虽说挺有意思的,但是它对原作——怎么说呢,有一种不好的意味,你下次不要这么写了啊。”
我捂着脸点头。
下课之后乌鸦来找我,他拿起我的作业本,我捂着脸一直笑。
“真是墓志铭,没错字啊。”
乌鸦看完笑着把本子拍在我头上,“我昨天走了你就写了这么个东西,哪儿来的灵感。”
“哎呀我最开始就想了这么个东西,开始是觉得写了不好,但是真写别的我又想不出来,最后就、就这样咯。”
我把本子收起来塞进座位,靠在椅背上抬眼看着他不好意思地笑笑。
“还笑。
怎么,以后真拿这个当墓志铭啊。”
“好啊,你给我刻。”
“啧,别乱说话。”
“好~”
我用阴阳怪气的强调回答。
其实我真的有一瞬间,想拿这个当以后的墓志铭。
我还真的想过年老的乌鸦给我刻墓碑的模样,不过那个时候我们真的还能在一起玩吗?老师总说“合久必分”
,初中是我们运气好,分到一个班,那高中呢?大学呢?再往后呢?我没想过,我无法想象一个占了我目前为止的记忆中大部分美好时光的人从我生活中离开的样子。
应该,我会无数次地重复着某些和乌鸦常做的事情,或者对着空无一人的房间叫乌鸦的名字。
我们都会有自己的家庭,我们无法在一起快乐很久,总有个尽头的。
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